SÓLIDOS GEOMÉTRICOS
- AVALIAÇÃO SÓLIDOS GEOMÉTRICOS 5 ANO.
- EXERCÍCIOS COM DIAGRAMA DE VENN.
- ATIVIDADES COM SÓLIDOS GEOMÉTRICOS 4º ANO.
TAREFAS DE NÍVEL I
Os sólidos
Usando as letras respectivas, identifica:a) os poliedros;
b) os prismas;
c) as pirâmides;
d) os cones;
e) os cilindros;
f) as esferas.
O bilhete de identidade dos sólidos
A professora pediu aos alunos da turma do Tiago para escreverem o “bilhete de identidade” de alguns sólidos da figura anterior, de modo a caracterizá-los. O Tiago fez o BI do sólido B, assim:
• Nome: pirâmide quadrangular.
• Número de faces: 5.
• Número de vértices: 5.
• Base: quadrado.
• Números de arestas: 8.
• Faces laterais: triângulos.
Faz tu agora o BI dos sólidos com as letras G, H e N.
À descoberta de sólidos
Que sólidos têm as seguintes características?• Sólido X: tem 9 vértices, 16 arestas e as faces são triângulos.
• Sólido Y: tem 18 vértices, 27 arestas e as faces são retângulos.
• Sólido Z: tem duas bases iguais que são círculos e uma superfície curva.
Desenhar um sólido
Faz o desenho de um sólido que tenha 6 vértices e 9 arestas.Completar a tabela
Afirmações falsas
Todas as seguintes afirmações são falsas. Justifica porquê.a) Um prisma pentagonal tem 10 faces.
b) Um cone não tem nenhuma face plana.
c) As faces laterais de uma pirâmide são retângulos.
O octaedro
Observa o seguinte sólido, que se chama octaedro e é um dos cinco só- lidos platônicos. Conta o seu número de vértices, de faces e de arestas.N.° de faces: ______
N.° de arestas: ______
N.° de vértices: ______
Construção feita com cubos
Desenha a vista de frente da seguinte construção.
SÓLIDOS GEOMÉTRICOS - TAREFAS DE NÍVEL II
Verdadeiro ou falso
Das seguintes afirmações, refere as que são verdadeiras e as que são falsas.A – O número de arestas de uma pirâmide é o dobro do número de lados do polígono da base.
B – O número de arestas de um pirâmide é sempre par.
C – O número de vértices de um prisma é o dobro do número de lados do polígono da base.
D – O número de arestas de um prisma é o dobro do número de lados do polígono da base.
A caixa
Quais destas planificações correspondem a esta caixa de fósforos?As vistas do sólido
Desenha as vistas do seguinte sólido.
CADERNO DE TAREFAS
Cortes no cubo
Se cortarmos este cubo ao meio, obtemos dois prismas. Se cortarmos pela diagonal do quadrado, que figuras se obtêm?Desenho em papel isométrico
Desenha em papel isométrico esta figura.A torre
Observa a torre feita com 3 dados. Que números podem estar nas faces ocultas indicadas pelas setas?Imaginar cubos
Sem desenhares ou usar modelos de cubos, imagina cubos justapostos e responde às seguintes questões:a) Quantas faces estão visíveis, se tiveres dois cubos justapostos?
b) E se tiveres 3?
c) E se tiveres 4?
d) E se tiveres 5?
e) Escreve uma regra que te permita calcular o número de faces visíveis se tiveres vários cubos justapostos.
SÓLIDOS GEOMÉTRICOS - TAREFAS DE NÍVEL III
Lei de Euler e os sólidos platônicos
A seguinte tabela caracteriza os sólidos platônicos. Completa o seu preenchimento.Planificações
Quais destas figuras podem ser a planificação de um cubo? Responde imaginando as figuras a formarem o cubo.
Cones, cilindros, esferas, prismas, pirâmides e outros poliedros
Relações entre elementos de um prisma
Relações entre os elementos de uma pirâmide
Relação de Euler
Planificações e construção de modelos
Visualização
Vistas de sólidos
mp.5 matemática para pensar 5.ºANO
NOVO PROGRAMA DE MATEMÁTICA
Cecília Monteiro / Hélia Pinto / Sandra Ribeiro
ATIVIDADES MATEMÁTICA
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