Avaliação adaptada para alunos com Necessidades Especiais, com base na LDBEN; na Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva; nas Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica e nos Parâmetros Curriculares Nacionais: adaptações curriculares (PCN adaptado).
Atividades de Matemática
MATEMÁTICA ADAPTADA PARA 5º ANO
1-JOÃO PESAVA 45 KG. CINCO MESES DEPOIS ELE ENGORDOU MAIS 3 KG. QUANTO ELE PESA AGORA?
(A) 14KG
(B) 40KG
(C) 42KG
(D) 48KG
2-CIRCO FANTASIA CHEGOU À CIDADE COM PALHAÇOS, MÁGICOS E ACROBATAS. O CIRCO ABRIRÁ SUAS PORTAS AO PÚBLICO ÀS 9 HORAS.
ASSINALE O RELÓGIO QUE MARCA A HORA EM QUE O CIRCO ABRIRÁ.
(A) 3H
(B) 9H
(C) 6H
3-O GRÁFICO ABAIXO MOSTRA A QUANTIDADE DE PONTOS FEITOS PELOS TIMES A, B, C E D NO CAMPEONATO DE FUTEBOL DA ESCOLA.
QUEM FEZ MAIS PONTOS?
(A) (B) (C) (D)
4-A FIGURA A SEGUIR MOSTRA UM TEATRO ONDE AS CADEIRAS DA PLATEIA SÃO NUMERADAS DE 1 A 25.
OBSERVE A TABELA NUMÉRICA E ESCREVA O NÚMERO DA CADEIRA DE CADA CRIANÇA.
5-OBSERVE O BUMBO QUE BETO GOSTA DE TOCAR. O BUMBO TEM A FORMA DE UM: (A) CILINDRO
(B) CUBO
(C) CONE
(D) PIRÂMIDE
6-VERA COMPROU PARA SUA FILHA OS MATERIAIS ESCOLARES ABAIXO. QUANTO ELA GASTOU?
MOCHILA R$ 23,00 LANCHEIRA R$ 8,00
(A) R$ 22,00
(B) R$ 31,00
(C) R$ 32,00
(D) R$ 33,00
7-UM FAZENDEIRO TINHA 28 BOIS. COMPROU MAIS 17 BOIS. QUANTOS BOIS ESSE FAZENDEIRO TEM AGORA?
(A) 26
(B) 37
(C) 45
(D) 48
8-VAMOS MEDIR O PARAFUSO?
O PARAFUSO MEDE
(A) 2 CM.
(B) 3 CM.
(C) 4 CM.
(D) 5 CM.
9-NO ÁBACO ABAIXO, DUDU REPRESENTOU UM NÚMERO:
QUAL FOI O NÚMERO REPRESENTADO?
(A) 431
(B) 134
(C) 341
(D) 143
10-UMA CAIXA DE OVOS TEM 12 OVOS. QUANTOS OVOS TÊM EM TRÊS CAIXAS IGUAIS:
(A) 43
(B) 13
(C) 36
Via: Slideshare. ATIVIDADES MATEMÁTICA
1-JOÃO PESAVA 45 KG. CINCO MESES DEPOIS ELE ENGORDOU MAIS 3 KG. QUANTO ELE PESA AGORA?
(A) 14KG
(B) 40KG
(C) 42KG
(D) 48KG
2-CIRCO FANTASIA CHEGOU À CIDADE COM PALHAÇOS, MÁGICOS E ACROBATAS. O CIRCO ABRIRÁ SUAS PORTAS AO PÚBLICO ÀS 9 HORAS.
ASSINALE O RELÓGIO QUE MARCA A HORA EM QUE O CIRCO ABRIRÁ.
(A) 3H
(B) 9H
(C) 6H
3-O GRÁFICO ABAIXO MOSTRA A QUANTIDADE DE PONTOS FEITOS PELOS TIMES A, B, C E D NO CAMPEONATO DE FUTEBOL DA ESCOLA.
QUEM FEZ MAIS PONTOS?
(A) (B) (C) (D)
4-A FIGURA A SEGUIR MOSTRA UM TEATRO ONDE AS CADEIRAS DA PLATEIA SÃO NUMERADAS DE 1 A 25.
OBSERVE A TABELA NUMÉRICA E ESCREVA O NÚMERO DA CADEIRA DE CADA CRIANÇA.
5-OBSERVE O BUMBO QUE BETO GOSTA DE TOCAR. O BUMBO TEM A FORMA DE UM: (A) CILINDRO
(B) CUBO
(C) CONE
(D) PIRÂMIDE
6-VERA COMPROU PARA SUA FILHA OS MATERIAIS ESCOLARES ABAIXO. QUANTO ELA GASTOU?
MOCHILA R$ 23,00 LANCHEIRA R$ 8,00
(A) R$ 22,00
(B) R$ 31,00
(C) R$ 32,00
(D) R$ 33,00
7-UM FAZENDEIRO TINHA 28 BOIS. COMPROU MAIS 17 BOIS. QUANTOS BOIS ESSE FAZENDEIRO TEM AGORA?
(A) 26
(B) 37
(C) 45
(D) 48
8-VAMOS MEDIR O PARAFUSO?
O PARAFUSO MEDE
(A) 2 CM.
(B) 3 CM.
(C) 4 CM.
(D) 5 CM.
9-NO ÁBACO ABAIXO, DUDU REPRESENTOU UM NÚMERO:
QUAL FOI O NÚMERO REPRESENTADO?
(A) 431
(B) 134
(C) 341
(D) 143
10-UMA CAIXA DE OVOS TEM 12 OVOS. QUANTOS OVOS TÊM EM TRÊS CAIXAS IGUAIS:
(A) 43
(B) 13
(C) 36
Via: Slideshare. ATIVIDADES MATEMÁTICA
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